Буду говорить, читать, писать правильно
Галина Глинка
Многоуважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!
Хотите самостоятельно научить своего 5-6-летнего ребенка читать и писать?
Хотите помочь ему развить внимание, память, мышление и речь?
Предупредить многообразные ошибки в чтении и письме при обучении в школе?
Тогда эта книга для вас!
Уникальная методика Галины Андреевны Глинки в равной степени подходит для занятий с любыми детьми, даже имеющими нарушения речи. С ее помощью любой взрослый сможет провести с ребенком курс обучения самостоятельно - для этого нужно лишь последовательно «идти» по страницам. Многочисленные, тщательно подобранные иллюстрации и увлекательные задания будут постоянно поддерживать у детей интерес к занятиям. А подробная вступительная статья, комментарии и «подсказки» в тексте позволят взрослым с легкостью справиться с этим непростым, но очень нужным делом.
Пособие рекомендовано к изданию Министерством образования Российской Федерации.
Издательство: Питер, Серия: Вы и ваш ребенок, 2010 г.
ISBN 978-5-49807-549-5
Количество страниц: 288.
Содержание книги «Буду говорить, читать, писать правильно»:
- 14 А (звук и буква)
- 16 У (звук и буква). Различение понятий «звук» и «буква»
- 18 О (звук и буква). Гласные звуки
- 20 АУ (звуковой анализ и синтез, чтение, письмо)
- 21 УА (звуковой анализ и синтез, чтение, письмо)
- 22 М (звук и буква). Согласные звуки
- 25 X (звук и буква)
- 27 П (звук и буква)
- 29 Т (звук и буква). Глухие и звонкие согласные
- 32 К (звук и буква)
- 34 Звуковой анализ м синтез, чтение, письмо прямых открытых слогов с согласными |м|. |х| и гласными |а|. |о|. |у)
- 36 С (звук и буква)
- 38 Звуковой анализ м синтез, чтение, письмо прямых открытых слогов с согласными |н|. |т|. |к| и гласными |а). |о|. |у|
- 41 Звуковой анализ и синтез, чтение, письмо слова МАК
- 42 Звуковой анализ и синтез, чтение, письмо слова КОТ
- 43 Звуковой анализ и синтез, чтение, письмо слов СУП. СУК. ТУК
- 45 Звуковой анализ и синтез, чтение, письмо слов СОМ. ТОМ. КОМ
- 46 Звуковой анализ и синтез, чтение, письмо слов СОК. ТОК. КОК
- 47 Деление слова на слоги
- 48 Слоговой н звуковой анализ, чтение, письмо слова МУХА
- 49 Слоговой н звуковой анализ, звуковой синтез, чтение, письмо слова МУКА
- 51 Слоговой и звуковой анализ, чтение, письмо слов МАМА. ПАПА. ТАТА. ХАТА
- 53 Н (звук и буква)
- 56 Ы (звук и буква)
- 59 Л (звук и буква)
- 67 Ш (звук и буква)
- 72 Моделирование слого-звуковой структуры слова
- 77 Дифференциация Ш-С
- 83 Б (звук и буква)
- 89 Дифференциация Б-П
- 94 Р(звук и буква)
- 101 Дифференциация Р-Л
- 107 Предложение
- 109 Моделирование структуры предложения
- 112 В (звук и буква)
- 117 З (звук и буква)
- 122 Дифференциация З-С
- 126 И (звук и буква)
- 129 Твердые и мягкие согласные
- 135 Дифференциация Ы-И
- 141 Предложения с предлогом В
- 143 Предложения с предлогом НА
- 145 Д (звук и буква)
- 151 Предложения с предлогом ИЗ
- 152 Дифференциация Д-Т
- 157 Ж (звук и буква)
- 161 Предложения с предлогом У
- 162 Дифференциация Ж-Ш
- 166 Дифференциация Ж-З
- 170 Г (звук и буква)
- 175 Предложения с предлогом НАД
- 177 Дифференциация Г-К
- 182 З (звук и буква)
- 185 Предложения с предлогом ПОД
- 187 Я (буква) в начале слов и после гласных
- 191 Я после согласных
- 194 Дифференциация А-Я
- 197 Предложения с предлогом С
- 200 Е (буква) в начале слов и после гласных
- 204 Е после согласных
- 210 Предложения с предлогом К
- 213 Ю (буква) в начале слов и после гласных
- 215 Ю после согласных
- 219 Дифференциация У-Ю
- 223 Ё (буква) в начале слов и после гласных
- 225 Ё после согласных
- 228 Дифференциация О-Ё
- 233 Ь (буква)
- 239 И (звук и буква)
- 242 Предложения с предлогом ЗА
- 245 Ч (звук и буква)
- 250 Дифференциация Ч-ТЬ
- 253 Ц (звук и буква)
- 256 Дифференциация Ц-С
- 259 Щ (звук и буква)
- 263 Дифференциация Щ-Ч
- 267 Ф (звук и буква)
- 272 Дифференциация Ф-В
- 276 Ъ (буква)
Инструкция как скачать книгу Галина Глинка: Буду говорить, читать, писать правильно в форматах DjVu, PDF, DOC или fb2 совершенно бесплатно.
