Введение в педагогическую деятельность

В.А. Мижериков, Т.А. Юзефавичус

Пособие относится к числу актуальных и своевременных учебных книг. В нем представлены характеристика педагогической профессии, ее становление и развитие, сущность и содержание педагогической деятельности, рассмотрена взаимосвязь общей и профессиональной культуры педагога, изложены вопросы профессиональной подготовки педагогов и содержания высшего педагогического образования в Российской Федерации.

Отражая современные требования к одноименному курсу, пособие предназначено для студентов учебных заведений высшего и среднего педагогического образования. Оно будет полезно также преподавателям педагогических учебных заведений, может быть использовано руководителями и учителями общеобразовательных учреждений, а также всеми, для кого указанные выше проблемы являются актуальными.

Издательство: Педагогическое общество России, Серия: Образование XXI века, 2005 г.

ISBN 5-93134-260-5, 5-93134-149-8

Количество страниц: 352.

Содержание книги «Введение в педагогическую деятельность»:

5 Предисловие – обращение к студентам-первокурсникам
8 Введение
10 Часть 1. Общая характеристика педагогической профессии
- 10 1.1. Возникновение и становление профессии учителя
- 17 1.2. Особенности педагогической профессии
- 22 1.3. Педагог и личность ребенка
- 25 1.4. Специфика деятельности учителя сельской школы
- 29 1.5. Перспективы развития педагогической профессии в условиях информационно-технологической революции
  - 31 Вопросы и задания для самоконтроля к 1 части
  - 31 Литература
34 Часть 2. Личность учителя и его профессиональная деятельность
- 34 2.1. Личность учителя и ее направленность
  - 34 2.1.1. Требования к личности учителя в трудах корифеев педагогики
  - 38 2.1.2. Учитель как субъект педагогической деятельности
  - 41 2.1.3. Социально-профессиональная направленность личности педагога
  - 42 2.1.4. Гуманистическая направленность личности учителя
  - 43 2.1.5. Познавательная направленность личности учителя
  - 45 2.1.6. Профессионально-значимые качества личности педагога
- 50 2.2. Педагогическая деятельность: сущность, цели, содержание
  - 50 2.2.1. Общая характеристика понятия «Деятельность»
  - 53 2.2.2. Сущность педагогической деятельности
  - 54 2.2.3. Мотивация педагогической деятельности
  - 59 2.2.4. Цель педагогической деятельности
  - 61 2.2.5. Содержание деятельности учителя
- 63 2.3. Основные виды педагогической деятельности
- 68 2.4. Функции педагогической деятельности
- 72 2.5. Стили педагогической деятельности
  - 73 2.5.1. Понятие о стиле педагогической деятельности
  - 76 2.5.2. Общая характеристика стиля педагогической деятельности
  - 77 2.5.3. Взаимосвязь стиля и характера педагогической деятельности
    - 78 Вопросы и задания для самоконтроля ко 2 части
    - 79 Литература
80 Часть 3. Общая и профессиональная культура учителя: сущность, специфика, взаимосвязь
- 80 3.1. Необходимость культурологической составляющей в подготовке учителя
- 81 3.2. Сущность и взаимосвязь общей и педагогической культуры
- 84 3.3. Компонент педагогической культуры
  - 85 3.3.1. Аксиологический компонент педагогической культуры
  - 92 3.3.2. Технологический компонент педагогической культуры
  - 100 3.3.3. Эвристический компонент педагогической культуры
  - 101 3.3.4. Личностный компонент педагогической культуры
    - 104 Вопросы и задания для самоконтроля к 3 части
    - 105 Литература
107 Часть 4. Профессиональная подготовка, становление и развитие педагога
- 107 4.1. Система непрерывного педагогического образования
- 116 4.2. Содержание педагогического образования
- 121 4.3. Мотивы выбора педагогической профессии
- 124 4.4. Основы профессиональной ориентации на учительскую профессию
- 129 4.5. Основы самообразовательной работы будущих учителей
- 133 4.6. Профессиональная компетентность и умения педагога
- 142 4.7. Профессиональное самовоспитание учителя
  - 148 Вопросы и задания для самоконтроля к 4 части
  - 150 Литература
152 Заключение
157 Приложение 1.тематический план и программа по курсу «Введение в педагогическую деятельность»
160 Приложение 2. Краткие типовые характеристики педагогов-новаторов
169 Приложение 3. Методика «мотивы выбора профессии»
186 Приложение 4. Пример государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования
200 Литература по курсу «Введение в педагогическую деятельность»

Инструкция как скачать книгу В.А. Мижериков, Т.А. Юзефавичус: Введение в педагогическую деятельность в форматах DjVu, PDF, DOC или fb2 совершенно бесплатно.