Развитие потенциала сотрудников. Профессиональные компетенции, лидерство, коммуникации

Светлана Иванова, Дмитрий Болдогоев, Эмма Борчанинова, Анна Глотова, Оксана Жигилий

Любое дело начинается с постановки целей, ориентиров, определения того, куда именно мы будем двигаться. Могу сказать по опыту, что система управления потенциалом часто дает сбой именно за счет неопределения или неправильного определения модели лидерских компетенций. - Светлана Иванова.

Авторы книги рассказывают о специфике выращивания лидеров внутри компании, об управлении потенциалом (Talent Management), о коучинге и наставничестве, личностном росте и корпоративной культуре.

Почему книга достойна прочтения:

  • Книга принадлежит перу ведущего эксперта в области HR Светлане Ивановой
  • Книга знакомит с уникальными методиками управления потенциалом.
  • Основной акцент в книге сделан на практику: удачные примеры руководительских решений и анализ решений кейсов.

Книга будет интересна владельцам бизнеса, руководителям и HR-менеджерам, а также всем тем, кто ориентирован на профессиональный рост и карьеру.

Для руководителей кадровых служб компаний, рекрутеров, менеджеров и предпринимателей, а также студентов и преподавателей экономических и управленческих вузов.

Ключевые понятия: управление потенциалом, Talent Management, корпоративная культура.

Издательство: Альпина Паблишер, 2012 г.

ISBN 978-5-9614-1126-3, 978-5-9614-1429-5, 978-5-9614-1769-2, 978-5-9614-0757-0

Количество страниц: 280.

Содержание книги «Развитие потенциала сотрудников. Профессиональные компетенции, лидерство, коммуникации»:

  • 7 Предисловие
  • 9 Введение
  • 13 Коучинг, наставничество или управленческое влияние?
    • 14 Психологический тип
  • 21 Лидерские компетенции и их определение. Модель успеха в конкретной организации
    • 25 Универсальная модель лидерских компетенций и ее определение
    • 32 Что можно корректировать и выработать?
    • 35 Специфика корпоративной культуры и бизнеса
  • 45 Технологии оценки лидерских компетенций
    • 45 Алгоритм интервью, технология и этапы управленческого анализа и эксперимента
    • 63 Истинная мотивация к карьерному росту или жажда заменителей? Как отличить одно от другого?
  • 65 Практические методы развития людей и проверка их готовности к следующему шагу
    • 66 Проекты
    • 73 Вовлечение в бизнес-планирование или принятие решений
    • 74 Участие в совещаниях более высокого уровня
    • 75 Вовлечение в наставничество, коучинг
    • 77 Опережающие тренинги
    • 79 Стажировка
    • 84 Замещение
    • 86 Промежуточные ступени роста
    • 86 Лидерство на совещаниях и во время мозговых штурмов
    • 87 Снижение уровня контроля
    • 87 Положение «вне зоны комфорта»
  • 91 Модель коучинга «ПРАВДА» и примеры ее эффективного применения
    • 93 Пример модели «ПРАВДА» на практике
    • 96 Подводные камни каждого из этапов и что с ними делать
    • 102 Модель «ПРАВДА»: варианты ответов
  • 119 Развивающий процессный контроль и двойные визиты
    • 120 Подводные камни двойных визитов
    • 123 Как анализировать и давать обратную связь
    • 127 Как поддерживать сотрудника в дальнейшем
    • 128 Уровень обобщения
  • 131 «Обзор 360 градусов» как метод развития
    • 132 Основная цель
    • 133 Основные правила: Как составлять и проводить опрос
    • 139 Какие решения могут приниматься на основе полученных результатов? Что анализировать и на что обращать внимание?
    • 144 Кейсы из практики использования опросника
  • 151 Виды управленческого влияния
    • 151 Метафорическое влияние
    • 172 Рефрейминг
    • 182 Эксперимент как метод управленческого влияния
    • 184 Психодрама
  • 187 Критическая обратная связь по модели «ПРОСТОР»
  • 193 Наставничество и обучение
    • 193 Место обучения и наставничества
    • 196 Универсальная модель обучения
    • 196 Методы «Делай, как я» – обучение действием
    • 197 Цикл Колба
    • 199 Дидактический метод
    • 200 Объяснительно-иллюстративный метод
    • 200 Эвристический метод
    • 202 Выбор провайдеров обучения для своих сотрудников
  • 205 Создание учебного центра компании
    • 207 Чему учить?
    • 209 Состав сотрудников УЦ
    • 212 Поиск
    • 213 Адаптация
    • 214 Мотивация
  • 217 Дистанционный менеджмент. Развитие персонала
    • 217 Как правильно выбрать?
  • 229 Внутренний РК, направленный на формирование культуры развития
    • 230 Формирование корпоративной культуры и идеологии развития и максимальная реализация потенциала
    • 240 Система коммуникаций и получения обратной связи при продвижении и перемещении сотрудников
    • 244 Инструменты создания позитивной мотивации: как делиться знаниями, быть наставником, обмениваться опытом
  • 249 Приложения
    • 249 Тип референции
    • 252 Процедуры — возможности
    • 257 Кейс «Виртуальный отдел»
  • 263 Дополнительные материалы
    • 263 Алгоритм анализа «Хочет — может»
    • 266 Алгоритм версионного анализа поведения сотрудников «Весы»
    • 267 Модель 5В внедрения изменений
    • 274 Четыре Я человека
  • 277 Об авторах

Инструкция как скачать книгу Светлана Иванова, Дмитрий Болдогоев, Эмма Борчанинова, Анна Глотова, Оксана Жигилий: Развитие потенциала сотрудников. Профессиональные компетенции, лидерство, коммуникации в форматах DjVu, PDF, DOC или fb2 совершенно бесплатно.
Развитие потенциала сотрудников. Профессиональные компетенции, лидерство, коммуникации
Рейтинг книги:
0 голосов
2044

Поиск книг:




При поиске учитываются только слова, длина которых больше 3-х символов.

Статистика: