Информатика. Начальный уровень
Н.В. Макарова
Учебник «Информатика. Начальный уровень» является частью учебно-методического комплекта для средней школы. Цель учебника - дать учащимся начальные знания в области информатики, обучить их работе на компьютере в системной среде Windows, текстовом редакторе Блокнот и графическом редакторе Paint, а также в среде программирования ЛогоМиры.
Курс рассчитан на школьников 5-6 классов и ориентирован не только на освоение технологий работы в различных средах, но и на развитие алгоритмического мышления и творческого потенциала. С этой целью в основной части учебника представлено множество практических заданий, а в приложении помещены упражнения для самостоятельной работы.
Учебник может быть использован как для работы в классе, так и для самостоятельных внешкольных занятий.
Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебника.
Издательство: Питер, 2012 г.
ISBN 978-5-496-00118-2
Количество страниц: 160.
Содержание книги «Информатика. Начальный уровень»:
- 5 Введение
- 6 Раздел 1. Учимся работать на компьютере
- 8 § 1.1. Человек и компьютер
- 10 § 1.2. Рабочий стол в реальном и виртуальном мире
- 12 § 1.3. Компьютерная помощница — мышь
- 14 § 1.4. Меню: возможность выбора
- 16 § 1.5. Начните работу с нажатия кнопки Пуск
- 18 § 1.6. Окно в компьютерный мир
- 20 § 1.7. Клавиатура — инструмент писателя
- 22 § 1.8. Набор и редактирование текста
- 24 § 1.9. Что скрывается в строке меню
- 26 § 1.10. Действия с фрагментом текста
- 28 § 1.11. Калькулятор — помощник математиков
- 30 § 1.12. Один помощник — хорошо, а два — лучше
- 32 Контрольные вопросы
- 33 Контрольные задания
- 34 Раздел 2. Компьютерная графика
- 36 § 2.1. Инструменты для рисования
- 38 § 2.2. Компьютерная графика
- 40 § 2.3. Создание компьютерного рисунка
- 42 § 2.4. Настройка инструментов
- 44 § 2.5. Редактирование компьютерного рисунка
- 46 § 2.6. Фрагмент рисунка
- 48 § 2.7. Сборка рисунка из деталей
- 50 § 2.8. Как сохранить созданный рисунок
- 52 § 2.9. Как открыть рисунок, сохраненный на диске
- 54 § 2.10. Построения с помощью клавиши Shift
- 56 § 2.11. Эллипс и окружность
- 58 § 2.12. Что такое пиксель
- 60 § 2.13. Что такое пиктограмма
- 62 § 2.14. Алгоритмы в нашей жизни
- 64 § 2.15. Откуда произошло слово «алгоритм»
- 66 § 2.16. Компьютерная среда и алгоритмы
- 68 § 2.17. Какие бывают алгоритмы
- 70 § 2.18. Действия с фрагментом рисунка
- 72 § 2.19. Повторяющиеся действия в алгоритмах
- 74 § 2.20. Повторяющиеся элементы вокруг нас
- 76 § 2.21. Конструирование из мозаики
- 78 § 2.22. Меню готовых форм
- 80 § 2.23. Конструирование из кубиков
- 82 § 2.24. Моделирование окружающего мира
- 84 § 2.25. Учебные модели
- 86 Контрольные вопросы
- 88 Раздел 3. Среда программирования ЛогоМиры
- 90 § 3.1. Знакомство со средой ЛогоМиры
- 92 § 3.2. Пробы пера
- 94 § 3.3. Первые итоги
- 96 § 3.4. Черепашка меняет облик
- 98 § 3.5. Учим Черепашку двигаться
- 100 § 3.6. Весь мир — театр
- 102 § 3.7. Микромир наполняется обитателями
- 104 § 3.8. Черепашка идет по компасу
- 106 § 3.9. Движение усложняется
- 108 § 3.10. Первая анимация
- 110 § 3.11. Что можно моделировать в ЛогоМирах
- 112 § 3.12. Черепашка-ученица
- 114 § 3.13. Как оформить программу
- 116 § 3.14. Нужен ли вечный двигатель
- 118 § 3.15. Что показывают датчики
- 120 § 3.16. Для чего Черепашке датчики
- 122 § 3.17. Учимся командовать «с умом»
- 124 § 3.18. Приборная панель
- 126 § 3.19. Случай — душа игры
- 128 § 3.20. Мы расстаемся, чтобы встретиться вновь
- 130 Контрольные вопросы
- 132 Приложение. Задания для самостоятельной работы
- 132 Задания к разделу 1
- 134 Задания к разделу 2
- 139 Задания к разделу 3
- 159 Рекомендации учителю
Инструкция как скачать книгу Н.В. Макарова: Информатика. Начальный уровень в форматах DjVu, PDF, DOC или fb2 совершенно бесплатно.