Психология физического воспитания и спорта
Е.Н. Гогунов, Б.И. Мартьянов
В учебном пособии рассмотрены психологические основы обучения на уроках физической культуры; раскрыты особенности психологии личности школьника, учителя физической культуры, спортсмена, тренера. Учебный материал сопровождается контрольными вопросами и заданиями для самостоятельной работы, схемами, рисунками, таблицами.
Для студентов высших учебных заведений. Книга может быть полезна также преподавателям высших и средних педагогических учебных заведений, учителям физической культуры, тренерам.
Издательство: Академия, Серия: Высшее профессиональное образование, 2004 г.
ISBN 5-7695-2089-2
Количество страниц: 224.
Содержание книги «Психология физического воспитания и спорта»:
- 3 От авторов
- 4 Глава 1. Введение в психологию физического воспитания и спорта
- 4 1.1. Предмет психологии физического воспитания и спорта
- 5 1.2. Педагогическая направленность психологии физического воспитания
- 7 1.3. Психология спорта как прикладная отрасль психологического знания
- 11 1.4. Взаимосвязь психологии физического воспитания и психологии спорта
- 13 1.5. Задачи психологии физического воспитания и спорта
- 17 1.6. Особенности деятельности в физическом воспитании и спорте
- 20 1.7. Психологическая систематика видов спорта
- 24 Вопросы для самоконтроля
- 24 Рекомендуемая литература
- 25 Глава 2. Психологические основы обучения на уроках физической культуры
- 25 2.1. Развитие внимания и способы поддержания его устойчивости
- 30 2.2. Организация эффективного восприятия на уроках физической культуры
- 34 2.3. Особенности мыслительной деятельности
- 35 2.4. Особенности проявления памяти
- 37 2.5. Интерес к физической культуре как фактор, повышающий активность школьников
- 38 2.6. Факторы, способствующие повышению активности школьников на уроках физической культуры
- 41 2.7. Дидактические принципы
- 42 Вопросы для самоконтроля
- 43 Рекомендуемая литература
- 44 Глава 3. Психологические особенности спортивной деятельности
- 44 3.1. Психологическая характеристика физических качеств
- 56 3.2. Психологические особенности двигательных навыков
- 57 3.3. Стадии формирования двигательных навыков
- 58 3.4. Двигательные ощущения – основа саморегуляции моторных действий
- 59 3.5. Специализированные восприятия в спорте
- 60 3.6. Роль представлений в управлении движениями
- 62 3.7. Реакция в спорте
- 63 3.8. Психологическое напряжение и перенапряжение в тренировочном процессе
- 67 3.9. Предсоревновательные психические состояния
- 69 3.10. Причины динамики предсоревновательного психического напряжения
- 71 3.11. Экстремальные ситуации соревновательного характера как фактор, снижающий результативность в спортивной деятельности
- 77 Вопросы для самоконтроля
- 78 Рекомендуемая литература
- 80 Глава 4. Психологические основы спортивной дидактики
- 80 4.1. Психологические основы обучения и спортивного совершенствования
- 81 4.2. Психологическое обеспечение физической подготовки спортсменов
- 84 4.3. Психологическое обеспечение технической подготовки спортсменов
- 87 4.4. Психологическое обеспечение тактической подготовки спортсменов
- 88 4.5. Тактическое мышление спортсмена
- 91 4.6. Психологические особенности планирования тактических действий спортсмена и реализации плана
- 93 4.7. Методы совершенствования тактического мышления
- 93 4.8. Моделирование спортивной деятельности как метод организационной подготовки к соревнованиям
- 96 Вопросы для самоконтроля
- 97 Рекомендуемая литература
- 98 Глава 5. Психология личности учителя физической культуры и тренера
- 98 5.1. Деятельность учителя физической культуры
- 103 5.2. Способности, необходимые учителю физической культуры
- 104 5.3. Умения учителя физической культуры
- 105 5.4. Стиль деятельности учителей физической культуры
- 108 5.5. Авторитет учителя физической культуры
- 110 5.6. Психологические особенности личности тренера
- 115 Вопросы для самоконтроля
- 116 Рекомендуемая литература
- 117 Глава 6. Психология школьника как субъекта учебной деятельности на уроках физической культуры
- 117 6.1. Ученик – субъект учебной деятельности
- 119 6.2. Мотивационная сфера школьника
- 120 6.3. Самосознание школьника
- 122 6.4. Эмоциональная сфера школьника
- 123 6.5. Волевая сфера школьника
- 125 6.6. Типические особенности личности школьников
- 128 6.7. Понятие об индивидуальности
- 128 6.8. Методы психолого-педагогического изучения учителем физической культуры личности школьника
- 130 Вопросы для самоконтроля
- 130 Рекомендуемая литература
- 132 Глава 7. Психология личности спортсмена
- 132 7.1. Личность спортсмена как субъекта спортивной деятельности
- 135 7.2. Формирование личности спортсмена
- 137 7.3. Методики изучения структурных компонентов личности спортсмена
- 177 7.4. Исследование личности спортсмена в системе общественных отношений
- 195 Вопросы для самоконтроля
- 196 Рекомендуемая литература
- 197 Глава 8. Социальная психология спортивных групп
- 197 8.1. Социально-психологические особенности спортивной группы
- 202 8.2. Лидерство в спортивной группе
- 204 8.3. Социально-психологический климат
- 206 8.4. Психологические основы общения в спорте
- 213 8.5. Успешность спортивной деятельности и общение
- 217 8.6. Особенности взаимоотношений в системе «тренер-спортсмен»
- 218 8.7. Особенности взаимоотношений в системе «спортсмен-спортсмен
- 219 Вопросы для самоконтроля
- 220 Рекомендуемая литература
- 221 Глава 9. Психологическое обеспечение спортивной деятельности
- 221 9.1. Мотивация спортивной деятельности
- 223 9.2. Психологические основы диагностики в спорте
- 227 9.3. Психологические основы отбора в спорте
- 230 9.4. Психологическое обеспечение тренировок и соревнований
- 231 Вопросы для самоконтроля
- 236 Рекомендуемая литература
- 237 9.5. Психологические особенности спортивного соревнования
- 237 9.6. Общая психологическая подготовка спортсмена к соревнованиям
- 244 9.7. Специальная психологическая подготовка спортсмена к соревнованиям
- 248 9.8. Основы планирования психологической подготовки спортсменов к соревнованиям
- 259 Вопросы для самоконтроля
- 259 Рекомендуемая литература
- 260 9.9. Основы психорегуляции в спорте
- 267 9.10. Основы психогигиены в спорте
- 269 Вопросы для самоконтроля
- 269 Рекомендуемая литература
- 271 Глава 10. Задачи по психологии спорта
- 271 10.1. Спортивная деятельность
- 278 10.2. Личность спортсмена
- 281 10.3. Личность тренера
- 283 10.4. Межличностные взаимоотношения в спорте
- 284 Рекомендуемая литература
Инструкция как скачать книгу Е.Н. Гогунов, Б.И. Мартьянов: Психология физического воспитания и спорта в форматах DjVu, PDF, DOC или fb2 совершенно бесплатно.
Рейтинг книги:
0 голосов
2150