Философия для технических вузов

Содержание книги «Философия для технических вузов»:

• 7 Предисловие
• 8 Глава 1. Философия, ее специфика и место в культуре
  • 8 1.1. Что такое философия?
    • 8 1.1.1. Философия: взгляд изнутри
    • 13 1.1.2. Философы о философии
    • 23 1.1.3. Философия в первом приближении
    • 27 1.1.4. Философия как теория и «теоретический» образ жизни
    • 31 1.1.5. Философия и наука
    • 35 1.1.6. Философия и мировоззрение
    • 37 1.1.7. Философия и ценности
    • 45 1.1.8. Место и роль философии в культуре
  • 48 1.2. Возникновение философии
    • 49 1.2.1. Традиционное общество и мифологическое сознание
    • 56 1.2.2. Мир и человек в мифе
    • 70 1.2.3. Мир, человек, боги в поэмах Гомера и Гесиода
    • 77 1.2.4. Ситуация «потери Пути»
    • 85 1.2.5. Предфилософия: Гесиод
    • 86 1.2.6. Мудрость и любовь к мудрости
• 93 Глава 2. Основные этапы исторического развития и школы философии
  • 93 2.1. Характерные черты античной философии. Натурфилософия античности. Первая историческая форма диалектики
  • 105 2.2. Религиозный характер философии средневековья. Патристика и схоластика
  • 110 2.3. Философия Нового времени. Выдающиеся европейские философы XVII—XVIII вв. Русские философы XVIII в
  • 124 2.4. Немецкая классическая философия. Вторая историческая форма диалектики
  • 135 2.5. Философия марксизма. Третья историческая форма диалектики
  • 144 2.6. Русская философия XIX в
  • 153 2.7. Панорама философии XX в
    • 158 Философия «серебряного века» русской культуры
    • 155 Советская философия
    • 170 Неопозитивизм
    • 175 Феноменология
    • 173 Экзистенциализм
    • 183 Герменевтика
• 192 Глава 3. Философские и естественнонаучные картины мира
  • 192 3.1. Понятия «картина мира» и «парадигма». Естественнонаучная и философская картины мира
  • 194 3.2. Натурфилософские картины мира эпохи античности
    • 194 3.2.1. Первый (ионийский) этап в древнегреческой натурфилософии. Учение о первоначалах мира. Миропонимание пифагореизма
    • 197 3.2.2. Второй (афинский) этап развития древнегреческой натурфилософии. Возникновение атомистики. Научное наследие Аристотеля
    • 201 3.2.3. Третий (эллинистский) этап в древнегреческой натурфилософии. Развитие математики и механики
    • 203 3.2.4. Древнеримский период античной натурфилософии. Продолжение-идей атомистики и геоцентрической космологии
  • 205 3.3. Естественнонаучная и математическая мысль эпохи Средневековья
  • 207 3.4. Научные революции эпохи Нового времени и смена типов миропонимания
    • 207 3.4.1. Научные революции в истории естествознания
    • 208 3.4.2. Первая научная революция. Смена космологической картины мира
    • 210 3.4.3. Вторая научная революция. Создание классической механики и экспериментального естествознания. Механистическая картина мира
    • 217 3.4.4. Естествознание Нового времени и проблема философского метода
    • 220 3.4.5. Третья научная революция. Диалектизация естествознания и очищение его от натурфилософских представлений
  • 233 3.5 Диалектико-материалистическая картина мира второй половины XIX века
    • 233 3.5.1. Формирование диалектико-материалистической картины мира
    • 236 3.5.2. Эволюция понимания материи в истории философии и естествознания. Материя как объективная реальность
    • 239 3.5.3. От метафизико-механистического — к диалектико-материалистическому пониманию движения. Движение как способ существования материи
    • 241 3.5.4. Понимание пространства и времени в истории философии и естествознания. Пространство и время как формы бытия движущейся материи
    • 245 3.5.5. Принцип материального единства мира
  • 250 3.6. Четвертая научная революция первых десятилетий XX века. Проникновение в глубь материи. Квантово-реля-тивистские представления о мире
  • 255 3.7. Естествознание XX века и диалектико-материали-стическая картина мира
• 264 Глава 4. Природа и общество
  • 264 4.1. Природа как естественная основа жизни и развития общества
  • 273 4.2. Современный экологический кризис
  • 278 4.3. Общество и его структура. Социальная стратификация. Гражданское общество и государство
  • 286 4.4. Человек в системе социальных связей. Свобода и необходимость в общественной жизни
• 292 Глава 5. Философия истории
  • 292 5.1. Возникновение и развитие философии истории
  • 294 5.2. Формационная концепция общественного развития в философии истории марксизма
  • 298 5.3. Цивилизационный подход к истории человечества
  • 302 5.4. Цивилизационные концепции «индустриализма» и «постиндустриализма»
    • 302 5.4.1. Концепция «стадий экономического роста»
    • 304 5.4.2. Концепция «индустриального общества»
    • 305 5.4.3. Концепция «постиндустриального (технотронного) общества»
    • 307 5.4.4. Концепция «третьей волны» в развитии цивилизации
    • 309 5.4.5. Концепция «информационного общества»
  • 313 5.5. Философия истории марксизма и современные «индустриальные» и «постиндустриальные» концепции развития общества
• 316 Глава 6. Проблема человека в философии, науке и социальной практике
  • 316 6.1. Человек во Вселенной. Антропный космологический принцип
  • 321 6.2. Биологическое и социальное в человеке. Человек как индивид и личность
  • 326 6.3. Сознание и самосознание человека
  • 337 6.4. Проблема бессознательного. Фрейдизм и неофрейдизм
  • 344 6.5. Смысл человеческого бытия. Свобода и ответственность
  • 354 6.6. Мораль, нравственные ценности, право, справедливость
  • 362 6.7. Представления о совершенном человеке в различных культурах
• 371 Глава 7. Познание и практика
  • 371 7.1. Этапы процесса познания. Формы чувственного и рационального познания
  • 380 7.2. Мышление и формальная логика. Индуктивный и дедуктивный типы умозаключения
  • 387 7.3. Практика, ее виды и роль в познании
  • 395 7.4. Проблема истины. Характеристики истины. Истина, заблуждение, ложь. Критерии истины
• 404 Глава 8. Методы научного познания
  • 404 8.1. Понятие метода и методологии. Классификация методов научного познания
  • 407 8.2. Принципы диалектического метода, их применение в научном познании
    • 407 8.2.1. Принцип всесторонности рассмотрения изучаемых объектов. Комплексный подход в познании
    • 408 8.2.2. Принцип рассмотрения во взаимосвязи
    • 410 8.2.3. Принцип детерминизма. Динамические и статистические закономерности. Недопустимость индетерминизма в науке
    • 412 8.2.4. Принцип изучения в развитии. Исторический и логический подходы в познании
  • 414 8.3. Общенаучные методы эмпирического познания
    • 414 8.3.1. Научное наблюдение
    • 418 8.3.2. Эксперимент
    • 423 8.3.3. Измерение
  • 427 8.4. Общенаучные методы теоретического познания
    • 427 8.4.1. Абстрагирование. Восхождение от абстрактного к конкретному
    • 430 8.4.2. Идеализация. Мысленный эксперимент
    • 436 8.4.3. Формализация. Язык науки
  • 439 8.5. Общенаучные методы, применяемые на эмпирическом и теоретическом уровнях познания
    • 439 8.5.1. Анализ и синтез
    • 440 8.5.2. Аналогия и моделирование
• 446 Глава 9. Наука и техника
  • 446 9.1. Что такое наука?
  • 451 9.2. Наука как особый вид деятельности
  • 454 9.3. Закономерности развития науки
  • 457 9.4. Классификация наук
  • 461 9.5. Техника как социальное явление
  • 470 9.6. Взаимоотношение науки и техники
  • 474 9.7. Научно-техническая революция
  • 481 9.8. Социальные и этические проблемы научно-технического прогресса
  • 486 9.9. Наука и религия
• 494 Глава 10. Глобальные проблемы современности
  • 494 10.1. Социально-экономические, военно-политические и духовные характеристики мировой ситуации на рубеже XX и XXI веков
  • 499 10.2. Многообразие глобальных проблем, их общие черты и иерархия
  • 501 10.3. Пути преодоления глобальных кризисных ситуаций и стратегия дальнейшего развития человечества