Современная дидактика

А.В. Хуторской

В пособии излагаются новейшие достижения дидактики, направленные на развитие личности учащихся, их творческую самореализацию. Уделено внимание эвристическому обучению, использованию телекоммуникаций, современным формам и методам обучения. Книга построена на деятельностной основе: в нее включены блоки самоопределения, проблемы для дискуссий, творческие вопросы и упражнения, задания дидактического практикума.

Рассматриваемые подходы и методики универсальны, что позволяет использовать пособие в вузовских курсах дидактики и частных методик при подготовке педагогов разных специальностей.

Для студентов и преподавателей психолого-педагогических факультетов вузов и колледжей, слушателей системы повышения квалификации, учителей школ, лицеев, гимназий.

Издательство: Высшая школа, 2007 г.

ISBN 978-5-06-005706-5

Количество страниц: 640.

Содержание книги «Современная дидактика»:

5 Предисловие
14 Глава 1. ДИДАКТИКА КАК НАУКА
- 14 § 1. Происхождение и развитие дидактики
- 48 § 2. Основные дидактические понятия
- 65 § 3. Философские основания теории обучения
- 82 § 4. Законы, закономерности, принципы обучения
- 108 § 5. Ключевые компетенции и компетентности
119 Глава 2. СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
- 119 § 1. Концепции содержания образования
- 141 § 2. Личностно-ориентированное содержание образования
- 159 § 3. Метапредметное содержание образования
- 183 § 4. Образовательные стандарты. Базисный учебный план
- 203 § 5. Образовательные программы и учебники
234 Глава 3. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
- 234 § 1. Методологические основы образовательного процесса
- 264 § 2. Организация образовательного процесса
- 278 § 3. Образовательное целеполагание
- 296 § 4. Индивидуальная образовательная траектория
- 310 § 5. Рефлексия в обучении
324 Глава 4. ФОРМЫ, МЕТОДЫ, СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ
- 324 § 1. Формы обучения
- 368 § 2. Методы обучения
- 397 § 3. Системы занятий в авторских школах
433 Глава 5. СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ И КОНТРОЛЯ
- 433 § 1. Современные средства обучения
- 456 § 2. Диагностика и контроль обучения
486 Глава 6. ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
- 486 § 1. Дидактические основы дистанционного обучения
- 508 § 2. Разработка и проведение дистанционных занятий
536 Глава 7. ТВОРЧЕСКИЙ УРОК
- 536 § 1. Эвристическое обучение
- 554 § 2. Разработка и проведение творческого урока
- 583 § 3. Образовательная ситуация
603 Рабочая программа по курсу «Теория обучения»
616 Вопросы для экзамена по курсу «Теория обучения»
622 Примерные темы курсовых и дипломных работ
624 Дополнительная литература
630 Предметный указатель