Психология
Столяренко Л.Д.
В данном учебнике изложены основные понятия и современные научные сведения о познавательных процессах человека, о развитии сознания, рассмотрены психологические теории и типологии личности, описаны различные социально-психологические феномены.
Издание предназначено для студентов высших учебных заведений, преподавателей и всех интересующихся психологией.
Серия: «Учебник для вузов».
СПб.: Питер, 2010.
ISBN 978-5-49807-638-6
Количество страниц: 592.
Содержание книги «Психология»:
- 3 Оглавление
- 5 Глава 1. Введение в психологию
- 5 Психика как объект исследования психологии
- 10 Развитие психики в филогенезе
- 13 Структура психики человека
- 15 Связь психологии с другими науками и ее отрасли
- 20 Принципы и методы исследования в психологии
- 27 Краткий экскурс в историю психологии
- 35 Контрольные вопросы
- 36 Рекомендуемая литература
- 37 Глава 2. Единство мира и проблема развития психики
- 37 Единство мира. Психика и организм
- 40 Психика, нервная система, мозг
- 44 Наследственность, среда, психика: общее и индивидуальное в психике. Человек - индивид - личность
- 53 Способности как проявление индивидуального в психике
- 56 Конституционные типологии человеческой психики
- 59 Типология и теории темперамента
- 69 Возрастная периодизация развития человека
- 72 Концепции развития ребенка, выдвинутые Л.С. Выготским и Э. Эриксоном
- 77 Возрастные психологические особенности
- 87 Различия в психике мужчин и женщин
- 95 Человек как субъект деятельности Развитие деятельности
- 102 Контрольные вопросы
- 103 Рекомендуемая литература
- 104 Глава 3. Когнитивное развитие. Психология познавательных процессов
- 101 Ощущение и восприятие
- 119 Виды, свойства внимания
- 121 Память и способы ее развития
- 132 Виды и процессы мышления
- 145 Воображение
- 148 Речь
- 152 Концепции когнитивного и нравственного развития человека
- 157 Интеллект
- 163 Креативность, или творческая одаренность
- 165 Контрольные вопросы
- 166 Рекомендуемая литература
- 168 Глава 4. Развитие сознания
- 168 Сознание как высшая ступень развития психики
- 172 Самосознание
- 180 Воля как характеристика сознания
- 183 Мир переживаний, чувств, эмоций как характеристика сознания
- 202 Контрольные вопросы
- 202 Рекомендуемая литература
- 203 Глава 5. Современные психологические теории и подходы к пониманию личности
- 203 Функционалистский подход У. Джеймса
- 205 Бихевиоризм: основные идеи
- 210 Психоанализ, фрейдизм
- 237 Эго-психология. Психосоциальная концепция развития личности Э. Эриксона
- 239 Социокультурная концепция К. Хорни о природе неврозов
- 212 Теория В. Райха. Характерный мышечный панцирь как фактор, препятствующий развитию личности
- 246 Индивидуальная психология А. Адлера. От «комплекса неполноценности» к личностному росту
- 253 Концепция развития личности, предложенная Э. верпом
- 266 Аналитическая психология К.Г. Юнга
- 279 Когнитивная психология
- 285 Гуманистические теории личности
- 302 Концепция психосинтеза Р. Ассаджиоли
- 305 Трансперсональная психология
- 321 Психогенетический подход Ч. Тойча
- 325 Основные идеи гештальт-терапии Ф. Перлза
- 335 Нейролингвистическое программирование (НЛП)
- 345 Контрольные вопросы
- 348 Рекомендуемая литература
- 350 Глава 6. Психология личности
- 350 Диспозиционное направление и факторный анализ личности
- 358 Типологический подход
- 360 Психологическая структура личности
- 361 Характер, акцентуации характера и неврозы
- 372 Типологии характера
- 425 Мотивация
- 434 Психические состояния
- 119 Контрольные вопросы
- 152 Рекомендуемая литература
- 454 Глава 7. Социально-психологические феномены
- 154 Психология взаимодействия людей
- 167 Психология общения
- 512 Взаимодействие в группе
- 526 Взаимодействие людей в неорганизованных группах
- 529 Межгрупповые отношения и взаимодействия
- 535 Психология управления
- 578 Контрольные вопросы
- 585 Рекомендуемая литература
- 587 Предметный указатель
Инструкция как скачать книгу Столяренко Л.Д.: Психология в форматах DjVu, PDF, DOC или fb2 совершенно бесплатно.
Рейтинг книги:
0 голосов
418