Современные образовательные технологии. Учебное пособие
Бордовская Н.В.
Раскрываются подходы к пониманию и определению специфики образовательных технологий, принципы и методы проектирования, а также анализируется опыт их применения. Содержательно описаны технологии, применяемые в учебной среде, при организации самостоятельной образовательной деятельности, и процессе определения учебных достижений, актуализации творческого потенциала и саморазвития, оказания психолого-педагогической поддержки и контексте приоритетов общечеловеческих ценностей.
Адресовано студентам, учителям и вузовским преподавателям, а также всем тем, кто стремится повысить свою компетенцию в области современных образовательных технологий.
2-е издание, стереотипное.
М.: КНОРУС, 2011 г.
ISBN 978-5-406-01163-8, 978-5-406-00126-4
Количество страниц: 432.
Содержание книги «Современные образовательные технологии. Учебное пособие»:
- 3 Оглавление
- 5 Введение
- 7 Глава 1. Общая характеристика образовательных технологий
- 7 1.1. Почему образовательная практика нуждается в новых технологиях
- 12 1.2. Метод, методика, технология
- 19 1.3. Технологический подход и специфика его реализации в сфере образования
- 28 1.4. Отличительные признаки образовательных технологий
- 37 1.5. Качественное своеобразие образовательных технологий
- 47 1.6. Выбор и проектирование новых образовательных технологий
- 63 Глава 2. Технологии обучения
- 63 2.1. Технология модульного обучения
- 71 2.2. Технология проблемного обучения
- 85 2.3. Технология контекстного обучения
- 94 2.4. Технология обучения в сотрудничестве
- 101 2.5. Технологии проведения семинара в форме диалога
- 112 2.6. Технология «Дебаты»
- 129 Глава 3. Технологии работы с информацией субъектов образовательного процесса
- 129 3.1. Технология поиска информации
- 135 3.2. Технологии организации работы студентов с учебной литературой (психологический аспект)
- 155 3.3. Портфолио - технология накопления и систематизации информации
- 168 3.4. Портфолио в вузе
- 177 3.5. Технология организации контент-анализа
- 184 3.6. Технология организации самостоятельной работы
- 209 Глава 4. Технологии актуализации потенциала субъектов образовательного процесса
- 209 4.1. Технологии актуализации мотивационного потенциала образовательной среды
- 227 4.2. Технология самопрезентации
- 245 4.3. Технология формирования уверенности и готовности к самостоятельной успешной профессиональной деятельности
- 263 4.4. Технология «Развитие позитивности и системе отношений студентов в вузовской среде»
- 278 4.5. Технология «Развитие компетентности студентов в организации своей учебной деятельности»
- 294 4.6. Тренинг диагностического мышления
- 319 4.7. Технология развития критического мышления
- 333 4.8. Технология повышения коммуникативной компетентности педагога
- 370 Глава 5. Экспертно-оценочные технологии
- 370 5.1. Технология рейтинга учебных достижений
- 385 5.2. Технология создания оценочных материалов для итоговой государственной аттестации выпускников в рамках компетентностного и модульного подхода (на примере вузов)
- 390 5.3. Технология гуманитарной экспертизы образовательных программ
- 402 5.4. Технология оценки качества профессиональной деятельности вузовского преподавателя
- 428 Приложения
Инструкция как скачать книгу Бордовская Н.В.: Современные образовательные технологии. Учебное пособие в форматах DjVu, PDF, DOC или fb2 совершенно бесплатно.
