Педагогика и психология
Григорович Л.А, Марцинковская Т.Д.
Отражается современное состояние педагогики и психологии, в частности подходы и концепции, наиболее распространенные как в отечественной, так и в зарубежной науке.
Структура и содержание учебного пособия соответствуют государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования второго поколения по дисциплине «Педагогика и психология». Книгу дополняют практические задания и глоссарий.
Высокая культура и одновременно простота изложения материала помогают оптимальному его усвоению. Для студентов высших учебных заведений, педагогов и психологов.
М.: Гардарики, 2003
ISBN 978-5-8297-0096-6, 5-8297-0096-4
Количество страниц: 480.
Содержание книги «Педагогика и психология»:
- 3 Оглавление
- 9 Предисловие
- 13 Часть I. Педагогика
- 13 Глава 1. Общие основы педагогики
- 13 1.1. Объект, предмет, задачи и функции педагогики
- 15 1.2. Методология и методы педагогической науки
- 24 1.3. Основные понятия педагогики
- 32 Вопросы и задания
- 32 Примерные темы рефератов
- 32 Литература
- 39 Глава 2. История становления педагогической науки и практики
- 40 2.1. Становление педагогической науки
- 42 2.2. Современная структура педагогики
- 46 2.3. Связь педагогики с другими науками
- 47 Вопросы и задания
- 48 Примерные темы рефератов
- 48 Литература
- 49 Глава 3. Образование как глобальный объект педагогики
- 49 3.1. Цели и задачи образования
- 51 3.2. Образовательная система России
- 54 3.3. Содержание образования
- 67 3.4. Современные тенденции развития образования
- 73 Вопросы и задания
- 73 Примерные темы рефератов
- 73 Литература
- 74 Глава 4. Педагогическая деятельность
- 74 4.1. Психологическая природа педагогической деятельности
- 78 4.2. Стиль педагогической деятельности
- 81 4.3. Педагогические способности
- 82 4.4. Педагогические умения
- 86 4.5. Педагогическая культура
- 88 Вопросы и задания
- 89 Примерные темы рефератов
- 89 Литература
- 90 Глава 5. Воспитание как процесс интериоризации социокультурных ценностей
- 90 5.1. Воспитание и социализация
- 92 5.2. Теории воспитания
- 94 5.3. Самовоспитание
- 95 5.4. Методы воспитания
- 99 5.5. Содержание и направления воспитательного процесса
- 112 Вопросы и задания
- 113 Примерные темы рефератов
- 113 Литература
- 114 Глава 6. Общие положения дидактики
- 114 6.1. Цели, задачи, функции и принципы обучения
- 117 6.2. Теории обучения
- 122 6.3. Формы организации обучения
- 129 6.4. Методы обучения
- 132 6.5. Учебная мотивация как необходимое условие успешного обучения
- 137 Вопросы и задания
- 137 Примерные темы рефератов
- 137 Литература
- 138 Глава 7. Семья как социокультурная среда воспитания
- 138 7.1. Семья как социальный институт
- 141 7.2. Детско-родительские отношения и стили семейного воспитания
- 147 7.3. Нарушения в детско-родительских отношениях
- 152 7.4. Воспитание в семьях, где родители являются педагогами
- 155 7.5. Роль семьи в развитии личности ребенка
- 158 Вопросы
- 158 Примерные темы рефератов
- 159 Литература
- 160 Глава 8. Управление педагогическими системами
- 160 8.1. Государственный характер управления системой образования
- 163 8.2. Функции и управленческая культура руководителя
- 165 8.3. Педагогический анализ, планирование и контроль как основные направления управления педагогическими системами
- 170 8.4. Роль организации в управлении
- 173 Вопросы и задания
- 173 Примерные темы рефератов
- 173 Литература
- 13 Глава 1. Общие основы педагогики
- 177 Часть II. Психология
- 177 Глава 1. Предмет психологии, ее методология и методы
- 177 1.1. Предмет психологии. Связь психологии с другими науками
- 179 1.2. Основные факторы и принципы, определяющие развитие психологической науки
- 191 1.3. Методы психологии
- 196 Вопросы и задания
- 197 Примерные темы рефератов
- 197 Литература
- 198 Глава 2. История развития психологической науки
- 198 2.1. Этапы развития психологии
- 205 2.2. Возникновение ассоцианизма
- 209 2.3. Методологический кризис
- 215 2.4. Характеристика основных психологических школ
- 235 Вопросы и задания
- 235 Примерные темы рефератов
- 235 Литература
- 236 Глава 3. Психика и организм
- 236 3.1. Первые исследования биологических оснований психики
- 240 3.2. Эволюционная теория Ч. Дарвина
- 241 3.3. Психофизиология органов чувств, психофизика и психометрия
- 244 3.4. Теория доминанты
- 245 3.5. Теории рефлекса
- 249 Вопросы
- 249 Примерные темы рефератов
- 249 Литература
- 250 Глава 4. Развитие психики
- 250 4.1. Развитие психики в филогенезе
- 252 4.2. Причины возникновения сознания. Его уровни и структура
- 259 4.3. Развитие психики в онтогенезе
- 270 Вопросы
- 270 Примерные темы рефератов
- 270 Литература
- 271 Глава 5. Поведение и деятельность
- 271 5.1. Активность и ее виды
- 272 5.2. Теория деятельности Рубинштейна - Леонтьева
- 276 5.3. Исследования поведения в бихевиоризме
- 281 Вопросы
- 282 Примерные темы рефератов
- 282 Литература
- 283 Глава 6. Когнитивные процессы
- 283 6.1. Ощущения и восприятие
- 295 6.2. Память
- 305 6.3. Мышление
- 321 6.4. Воображение
- 325 6.5. Мышление и речь
- 332 6.6. Внимание
- 335 Вопросы
- 335 Примерные темы рефератов
- 336 Литература
- 337 Глава 7. Мотивация и эмоции
- 337 7.1. Психология мотивации, ее общая характеристика
- 340 7.2. Эмоциональные процессы
- 359 7.3. Воля
- 362 Вопросы
- 362 Примерные темы рефератов
- 363 Литература
- 364 Глава 8. Индивидуальность и личность
- 364 8.1. Общая характеристика понятий «индивид», «индивидуальность», «личность»
- 366 8.2. Индивидуальность. Индивидуальные качества и стиль деятельности человека
- 379 8.3. Основные теории личности
- 426 8.4. Проблема личности в современной психологии
- 434 Вопросы
- 434 Примерные темы рефератов
- 434 Литература
- 435 Глава 9. Общие вопросы социальной психологии
- 435 9.1. Общение
- 447 9.2. Малая группа. Общая характеристика групповой динамики
- 453 Вопросы
- 454 Примерные темы рефератов
- 454 Литература
- 177 Глава 1. Предмет психологии, ее методология и методы
- 455 Практические задания
- 471 Глоссарий
Инструкция как скачать книгу Григорович Л.А, Марцинковская Т.Д.: Педагогика и психология в форматах DjVu, PDF, DOC или fb2 совершенно бесплатно.
Рейтинг книги:
2 голоса
449