Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников. Часть 1: Устная связная речь. Лексика: пособие для логопеда
Андреева Н.Г.
Пособие предлагает доказавшую свою эффективность систему работы по развитию связной речи младших школьников с общим недоразвитием речи (ОНР) и задержкой психического развития (ЗПР) на третьем этапе коррекционной работы.
На основе практического опыта автора - учителя-логопеда общеобразовательной школы собран и систематизирован представленный материал. Он включает в себя планирование и конспекты логопедических занятий, материал для закрепления и контроля знаний, загадки, кроссворды, знаковые схемы, демонстрационные предметные и сюжетные картинки, серии картин.
Пособие предназначено для логопедов, учителей начальных классов массовых и специальных школ V и VII вида, студентов факультетов коррекционной педагогики.
Серия: «Коррекционная педагогика».
М.: ВЛАДОС, 2009 г.
ISBN 978-5-691-01504-5, 978-5-691-01506-9
Количество страниц: 182.
Содержание книги «Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников. Часть 1: Устная связная речь. Лексика: пособие для логопеда»:
- 3 Оглавление
- 5 Введение
- 8 Конспекты логопедических занятий по темам раздела «Устная связная речь»
- 8 Занятие 1. Последовательный пересказ текстов с опорой на вопросы. Составление предложений (полных ответов на вопросы)
- 12 Занятие 2. Последовательный пересказ текстов с ярко выраженной причинно-следственной связью с опорой на предметные картинки и вопросы
- 16 Занятие 3. Последовательный пересказ текстов от первого (третьего) лица по графическим (знаковым) схемам
- 19 Занятие 4. Пересказ текстов описательного характера с опорой на картинки, вопросы, графические схемы
- 22 Занятие 5. Последовательный пересказ текстов описательно-повествовательного характера использованием опорных предметных картинок, сюжетной картинки. Составление плана пересказа
- 28 Занятие 6. Последовательный пересказ с опорой на серию картинок и последовательность действий с использованием серии сюжетных картинок, опорных слов-действий
- 34 Занятие 7. Выборочный пересказ. Составление плана пересказа
- 37 Занятие 8. Краткий пересказ. Составление плана пересказа
- 42 Занятие 9. Творческий пересказ по обозначенному началу рассказа
- 48 Занятие 10. Творческий пересказ по обозначенному концу рассказа. Составление плана рассказа
- 53 Занятие 11. Творческий пересказ по обозначенной середине рассказа. Составление плана рассказа
- 56 Занятие 12. Устное сочинение. Составление самостоятельных связных высказываний, рассказов повествовательного характера по демонстрируемым действиям и картинкам
- 61 Занятие 13. Устное сочинение. Составление рассказа по вопросам
- 65 Занятие 14. Устное сочинение. Составление рассказа по вопросам и картинке
- 69 Замятие 15. Устное сочинение. Составление рассказа по опорным словам и картинкам
- 74 Занятие 16. Устное сочинение. Составление рассказа по серии картинок, используя план-вопросы
- 82 Занятие 17. Устное сочинение. Составление сравнительного рассказа описательного характера по предложенным предметам (картинкам) с использованием графических (знаковых) схем, вопросов
- 89 Занятие 18. Устное сочинение «Осень и весна». Составление сравнительного рассказа описательного характера с использованием графических (знаковых) схем
- 96 Занятие 19. Устное сочинение. Составление рассказа по сюжетной картинке, с использованием опорных слов
- 101 Занятие 20. Устное сочинение. Составление рассказа по материалам текущих наблюдений с элементами описания, используя план-вопросы, опорные слова
- 105 Конспекты логопедических занятий по темам раздела. «Лексика»
- 106 Занятие 1. Определение лексического значения слов
- 110 Занятие 2. Определение и толкование лексического значения слова, употребленного в контексте
- 114 Занятие 3. Однозначные и многозначные слова
- 118 Занятие 4. Узнавание слова по толкованию его лексического значения. Работа с кроссвордами
- 124 Занятие 5. Омонимы
- 129 Занятие 6. Этимология слов. Работа с этимологическим словарем
- 133 Занятие 7. Антонимы. Подбор антонимов к слову
- 136 Занятие 8. Нахождение антонимов в тексте
- 140 Занятие 9. Синонимы. Подбор синонимов к слову
- 144 Занятие 10. Нахождение синонимов в тексте. Обоснование выбора синонима в тексте
- 148 Занятие 11. Употребление синонимов в речи для преодоления неоправданного повторения слов
- 151 Занятие 12. Прямое и переносное значение слова
- 155 Занятие 13. Образные слова и выражения. Загадки
- 167 Занятие 14. Фразеологизмы. Фразеологические обороты. Крылатые слова и выражения
- 174 Занятие 15. Пословицы и поговорки
- 181 Литература
Инструкция как скачать книгу Андреева Н.Г.: Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников. Часть 1: Устная связная речь. Лексика: пособие для логопеда в форматах DjVu, PDF, DOC или fb2 совершенно бесплатно.
Рейтинг книги:
2 голоса
785
