110 вопросов и ответов по теории и практике социальной работы: учебное пособие

Содержание книги «110 вопросов и ответов по теории и практике социальной работы: учебное пособие»:

• 3 Оглавление
• 7 Предисловие
• 12 1. Каковы основные способы решения социальных проблем?
• 12 2. Что значит социальная работа как вид общественной деятельности?
• 13 3. Что означает социальная работа как социальная теория?
• 13 4. Какой смысл имеет социальная работа как учебная дисциплина, преподаваемая в сфере среднего специального и высшего профессионального образования?
• 13 5. Что означает социальная работа как одна из разновидностей социальной практики?
• 14 6. В чем выражается социальная работа как вид профессиональной деятельности?
• 15 7. Какие общественные сферы охватывает социальная работа?
• 15 8. В чем заключается специфика социальной работы?
• 10 9. Каковы особенности специалиста-профессионала в области социальной работы?
• 16 10. В чем состоит специфика профессиональной деятельности социального работника?
• 18 11. В чем выражается ориентация на людей в теории и практике социальной работы?
• 19 12. Где и как используется специализированная социальная работа?
• 20 13. На что должна быть направлена социальная работа как практическая деятельность?
• 21 14. Какими профессиональными навыками должен обладать социальный работник?
• 22 15. В чем выражаются специфические этические нормы социального работника?
• 24 16. В чем состоят специфические профессиональные качества социального работника?
• 24 17. Каковы должны быть личные и человеческие качества социального работника?
• 25 18. Что такое социальная работа как действительная, практическая реализация философии прав человека?
• 27 19. Какова и настоящее время система социальной работы?
• 30 20. В чем выражается нравственно-гуманистический характер социальной работы?
• 32 21. В чем состоит морально-этический стандарт данной профессии?
• 33 22. В чем выражается гуманистический подход к осмыслению сущности человека?
• 37 23. В чем выражается главный смысл социальной работы как поиска и формирования нового качества социальной политики государства?
• 39 24. Что такое социальная работа как социально-гуманитарная наука?
• 39 25. Какова методология исследований в социальной работе?
• 41 26. Каково содержание социальной работы как учебной дисциплины?
• 44 27. Что характеризует социального работника как специалиста?
• 44 28. Как охарактеризовать объект и субъект теории и практики социальной работы?
• 46 29. Как теоретически и практически обосновать роль человека и социальной группы в системе социальных взаимоотношений?
• 47 30. В чем выражается социологическое понятие социального взаимодействия?
• 49 31. Каковы формы социального взаимодействия?
• 50 32. Как объяснить социальное взаимодействие, основанное на сложившихся в обществе социальных статусах и ролях?
• 50 33. Каковы основные сферы социального взаимодействия?
• 52 34. Как характеризуется социальное взаимодействие, исходя из концепции теории малых социальных групп?
• 52 35. Как типологизировать малые социальные группы?
• 54 36. Что такое «социализация»?
• 54 37. На какие стадии принято подразделять социализацию?
• 55 38. В чем выражается девиантное поведение?
• 56 39. В чем выражается делинквентное поведение?
• 56 40. Какие социальные концепции объясняют природу девиантного и делинквентного поведения?
• 57 41. Что такое «социальный контроль»?
• 59 42. Каковы основные методологические проблемы теории социальной работы?
• 60 43. Каковы основные закономерности теории социальной работы?
• 61 44. Каковы основные принципы теории социальной работы?
• 62 45. Каков понятийный аппарат теории социальной работы?
• 63 40. Каковы специфические понятия в теории социальной работы?
• 64 47. Каковы основные научные подходы к теории социальной работы?
• 67 48. В чем выражается соотношение количественных и качественных методов в теории социальной работы?
• 69 49. Как можно классифицировать методы теории социальной работы?
• 70 50. Каковы методы социальной работы в системе органов социальной защиты?
• 74 51. Какие модели социальной работы считаются общепризнанными?
• 79 52. В чем заключается роль философии как методологической основы социальной работы?
• 80 53. В чем заключается роль социологии в теории и практике социальной работы?
• 81 54. В чем заключается роль психологии в социальной работе?
• 82 55. В чем заключается роль социальной педагогики, антропологии, правоведения и других гуманитарных дисциплин в социальной работе?
• 82 56. В чем выражается понятие «социальные технологии»?
• 84 57. Каковы уровни осмысления понятия социальных технологий?
• 84 58. Каковы основные виды социальных технологий?
• 86 59. Что является главным компонентом технологизации?
• 87 60. В чем заключается различие функциональных и частных технологий?
• 87 61. Каковы социальные технологии в теории и практике социальной работы?
• 88 62. В чем выражается так называемая «деятельностная составляющая» социальной работы?
• 89 63. В чем выражается социальная работа как совокупная социальная технология?
• 92 64. В чем выражается внедрение различных социальных технологий в социальной работе?
• 94 65. Каковы направления решения основных социальных проблем?
• 95 66. Что такое «социальная диагностика»?
• 96 67. Каковы основные элементы социальной диагностики?
• 97 68. Как можно обобщенно охарактеризовать систему методов социальной диагностики?
• 98 69. Каким образом можно охарактеризовать беседу как метод социальной диагностики?
• 99 70. Каким образом можно охарактеризовать наблюдение как метод социальной диагностики?
• 100 71. Чем характеризуется технология системного и комплексного наблюдения?
• 101 72. Каковы основные характеристики методов интервью, анкетирования и тестирования?
• 104 73. Как в социальной работе используется метод корреляции?
• 104 74. В чем особенность метода сравнительного анализа?
• 105 75. Что принципиально нового дают экспертные методы?
• 106 76. На какие результаты нацелен метод дифференциации?
• 107 77. Что такое социальная профилактика?
• 107 78. Каковы виды социальной профилактики?
• 109 79. В чем выражается метод профилактической беседы?
• 110 80. В чем смысл социальной адаптации?
• 110 81. В чем выражается конкретно-исторический характер социальной адаптации?
• 112 82. Что включает в себя система методов социальной адаптации?
• 113 83. Каков смысл социальной реабилитации?
• 114 84. Каковы основные виды социальной реабилитации?
• 116 85. Что включает в себя индивидуальная программа социальной реабилитации?
• 117 86. В чем заключается сущность концептуального подхода к вопросам социальной защиты?
• 118 87. В чем выражается социальная терапия?
• 119 88. В чем заключается сущность психотерапевтического воздействия?
• 119 89. В чем заключается суть социальной терапии?
• 120 90. Каковы методы личностно-ориентированной терапии?
• 121 91. В чем заключается технология социальной экспертизы?
• 123 92. В чем состоит смысл проведения социально-психологической экспертизы?
• 123 93. В чем значение судебно-медицинской экспертизы?
• 125 94. Что такое медико-социальная экспертиза?
• 128 95. Какие методы применяются при проведении социальной экспертизы?
• 129 96. В чем заключаются методы социального проектирования и прогнозирования как методы научного познания в социальной работе?
• 134 97. На чем основываются различные технологии социального проектирования?
• 134 98. Что такое «социальное конструирование»?
• 135 99. Какое место занимает понятие «система» в проектной деятельности?
• 137 100. Что такое «информационный массив»?
• 137 101. Что такое «социальный проект»?
• 139 102. Каковы методики социального проектирования?
• 139 103. Каковы специальные методики социального проектирования?
• 141 104. Что такое «прогнозирование»?
• 142 105. Каковы основные функции и технологии проектирования в социальной работе?
• 143 106. Каковы средства социального проектирования?
• 144 107. Каковы этапы социального проектирования?
• 145 108. Каковы принципы социального проектирования?
• 146 109. Какие существуют способы разработки прогнозов?
• 147 110. Каковы основные стратегии проектной деятельности?
• 150 Словарь-справочник социального работника
• 190 Рекомендуемая литература