Книговодство > Детская психология, Книги для родителей

Психология детского творчества

Николаева Е.И.

Во втором, переработанном и дополненном, издании иллюстрированного учебного пособия рассмотрены: понятие творчества, психофизиологические особенности детского дошкольного возраста, факторы, влияющие на проявление творчества у детей. Проанализированы виды детского творчества: художественное, музыкальное, словесное, игровое. Особое внимание уделено совместному творчеству ребенка и взрослого, ведущего к формированию целостной личности ребенка и совершенствованию ее у взрослого.

Для психологов, педагогов, воспитателей, а также студентов профильных факультетов высших учебных заведений.

2-е издание.

Серия: «Детскому психологу».

СПб.: Питер, 2010 г.

ISBN 978-5-49807-489-4

Количество страниц: 240.

Содержание книги «Психология детского творчества»:

3 Оглавление
7 Введение
10 Глава 1. Творчество в мире взрослых
- 10 1.1. Определение творчества
- 13 1.2. Виды творчества и направления его исследования
- 15 1.3. Творчество как процесс
- 21 1.4. Креативность и теории, ее описывающие
- 25 1.5. Интеллект и творчество
- 27 1.6. Психологические особенности творческого мышления
- 35 1.7. Факторы, влияющие на интенсивность творчества
- 39 1.8. Возрастные особенности творчества
- 43 Словарь к 1-й главе
45 Глава 2. Психофизиологические особенности детского возраста как предпосылки творчества
- 45 2.1. Характеристика восприятия и внимания в детском возрасте
- 52 2.2. Особенности памяти, мышления и воображения в детском возрасте
- 60 2.3. Психофизиологические особенности детства, обусловленные эволюционным развитием
- 63 2.4. Специализация полушарий головного мозга в детстве
- 68 2.5. Психофизиологические основы творчества
- 71 Словарь ко 2-й главе
72 Глава 3. Особенности детского творчества и факторы, влияющие на его проявление
- 72 3.1. Творческое детство в общественном устройстве
- 74 3.2. Психологические особенности детского творчества
- 81 3.3. Психофизиологические особенности творчески одаренных детей
- 87 3.4. Факторы, влияющие на выраженность творческих способностей
- 91 3.5. Предпосылки совместного творчества ребенка и взрослого
- 94 Словарь к 3-й главе
95 Глава 4. Психология детского художественного творчества
- 95 4.1. Детское творчество и искусство
- 97 4.2. Универсальность детского рисунка
- 101 4.3. Стадии развития детского рисунка
- 109 4.4. Первые изображения человека
- 116 4.5. Пространство в рисунке
- 123 4.6. Цвет в рисунке ребенка
- 124 4.7. Диагностические возможности детского рисунка
- 126 Словарь к 4-й главе
128 Глава 5. Музыка в детском творчестве
- 128 5.1. Музовость детства
- 131 5.2. Связь детской музыкальной культуры с традиционной культурой
- 136 5.3. Музыкальная природа человека до рождения
- 138 5.4. Слушание музыки как творческий процесс
- 145 5.5. Раннее проявление музыкального исполнительства
- 150 5.6. Детское пение
- 154 5.7. Функции музыкальной детской культуры
- 157 Словарь к 5-й главе
159 Глава 6. Словесное творчество
- 159 6.1. Освоение родного языка как творческий процесс
- 162 6.2. Словотворчество ребенка
- 166 6.3. Традиционный способ введения ребенка в языковую культуру
- 170 6.4. Литературное творчество дошкольников
- 177 Словарь к 6-й главе
179 Глава 7. Игра и творчество
- 179 7.1. Игра в мире животных и человека
- 180 7.2. Игра как феномен культуры
- 185 7.3. Сущность детской игры
- 190 7.4. Детская спонтанная игра и фольклор
- 194 7.5. Игры и творчество
- 196 7.6. Игры со взрослыми
- 199 Словарь к 7-й главе
200 Глава 8. Творчество как эффективная адаптация
- 200 8.1. Адаптация к жизни через творчество
- 207 8.2. Подросток на пути от детства к взрослению
- 210 8.3. Совместное творчество ребенка и взрослого
216 Словарь к 8-й главе
217 Список литературы